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Governo investe mais de R$ 61 milhões em tecnologia na rede estadual de ensino

Foto: Claudionor Jr / Divulgação

A Secretaria da Educação do Estado (SEC) fechará o exercício contábil 2021 com investimento de mais de R$ 61 milhões na infraestrutura tecnológica da rede estadual de ensino. As iniciativas contam com a aquisição de 11.259 mil novos computadores, que estão estruturando laboratórios e setor administrativo das unidades escolares, dos Núcleos Territoriais de Educação (NTE) e dos Polos da Universidade Aberta do Brasil-Bahia (UAB).

Segundo a SEC, também está sendo implantado o Sistema Integrado de Gestão Escolar (SIGEDUC), que qualificará o processo de gestão escolar acerca das políticas educacionais e tornará a gestão da informação mais eficiente para todos os serviços ofertados pela SEC, a exemplo da matrícula.

Com o investimento programado de R$ 38.263.280 milhões, estão sendo entregues 11 mil computadores nas escolas, além do investimento de R$ 1.159.542 milhões, na modernização e ampliação da infraestrutura tecnológica dos Polos UAB, com 124 computadores, e dos NTEs, com 135 computadores.

As Salas Multiuso também estão sendo instaladas com um investimento de R$ 21.700.393,13 e cada escola iniciará com os seguintes equipamentos: notebook, kit multimídia, internet com distribuição wi-fi e smart TV com canais educacionais e transmissão ao vivo de aulas do Ensino Médio com Intermediação Tecnológica (EMITec) para as séries do Ensino Médio regular. A implantação do SIGEDUC resultará em um investimento de, aproximadamente, R$ 4,8 milhões e já estará em funcionamento para a próxima matrícula.

A modernização da infraestrutura tecnológica das escolas, dos Polos UAB e dos NTEs faz parte de uma série de ações do governo do Estado, que também envolve mais de R$ 2 bilhões em investimentos na requalificação da rede física escolar e a instalação de novos equipamentos, como laboratórios, bibliotecas, quadras de esportes cobertas e campo society, além da construção dos Complexos Poliesportivos Educacionais, visando fortalecer as aprendizagens no contexto da Educação em Tempo Integral.

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