ÉTICA NA EDUCAÇÃO

Caráter não tem preço para as pessoas que possuem princípios e valores de família. Os bons exemplos se iniciam em casa e na escola, alicerces para a harmonia de uma família e, por extensão, de uma comunidade.

Isso leva ao respeito ao próximo, com limite e responsabilidade como orientações básicas para o aprendizado de uma criança, que ao ingressar na escola já leva uma bagagem de conceitos, experiências e conhecimentos vivenciados na família.

O ensino público no município de Salvador vem sendo direcionado para que os alunos recebam os princípios da ética e da moral já no início de suas vidas, levando a que, paulatinamente, possam passar a vivenciar momentos de reflexões ao longo da vida, transformando se em cidadãos que possam, no futuro, rever seus conceitos, comportamentos e atitudes, com o objetivo de internalizar nos corações das pessoas a paz, o amor e a felicidade.

Assim, os mais de 150 mil alunos das 416 escolas municipais da capital baiana recebem, ao lado das aulas básicas para a sua formação, princípios de ética, de moral e cidadania para que, vivendo de acordo com as leis e os costumes, possam crescer como indivíduos aptos a tornar a sociedade melhor e encontrar nela sua proteção, seu abrigo seguro. As famílias também são convocadas a participar deste momento ímparda vida de seus filhos, na busca de uma excelência moral determinada não apenas pelas leis da cidade, mas também pelas decisões pessoais que geram as virtudes e os bons hábitos.

Isso porque a família e a escola devem ser ambientes sadios e favoráveis ao desenvolvimento moral e intelectual da criança. É nosso pensamento que o estabelecimento do diálogo entre o educador e o educando facilita a integração e cria um clima de confiança, respeito e cooperação,ou seja, a escola é uma extensão da família. O nascimento de talentos de cada educando deve ser estimulado e acompanhado para descoberta das suas potencialidades e criatividades.

Esta é a base do ensino público que vem acontecendo em Salvador, partindo do exemplo de vida de um gestor de origens humildes, estudante de escolas públicas e que se tornou um cidadão com princípios éticos e humanísticos que vem desenvolvendo nos diversos cargos públicos que vem exercendo. Isso porque a pessoa humana só pode assimilar a cultura da ética, da honestidade, dignidade, liberdade e bons costumes quando possui educação, formação e informação, ensinamentos que são instrumentos básicos do seu desenvolvimento.

Estes princípios em vigor no ensino público do nosso município serão aprimorados para os próximos anos, com as diretrizes inseridas no Plano Municipal de Educação 2010-2020, que conclama pela educação na cidade educadora. Lá está dito que o grande desafio do Plano Municipal de Educação é, em consonância com o Plano Nacional de Educação e o Plano Estadual de Educação, proporcionar mudanças na educação no município de Salvador, de modo a garantir uma escola universal em seu compromisso com a democratização de oportunidades socioeducativas, plural na promoção do respeito à diversidade e ética em sua responsabilidade de formação de valores para uma educação cidadã, solidária e socialmente inclusiva.

Para atingir estes objetivos, é preciso não só que o poder público desenvolva políticas que garanta nas pessoas condições materiais e subjetivas para a sobrevivência e o exercício da cidadania, mas também que o processo educativo tenha como eixo norteador o desenvolvimento humano integral, de forma equitativa, e que oriente suas ações para proporcionar-lhes o efetivo desenvolvimento social.

Carlos Ribeiro Soares - secretário municipal da Educação, Cultura, Esporte e Lazer
carlosrsoares@salvador.ba.gov.br