Alunos de fonoaudiologia da UNIRB realizam atividades destinadas para promoção à saúde
Voltada para a área de promoção à saúde, a fonoaudiologia é um serviço de intervenção que se concentra em melhorar a fala e habilidades. Nela, o profissional responsável trabalha na prevenção, avaliação e diagnóstico do paciente.
Com este objetivo, o Centro Universitário UNIRB possibilita aos estudantes de fonoaudiologia práticas no laboratório, visando melhorar o desempenho dos profissionais nas diversas áreas de atuação.
A professora de Fonoaudiologia da UNIRB, Hélida Braga, conta que a comunicação é a parte sensorial do ser humano e o fonoaudiólogo é responsável por prevenir, diagnosticar e tratar os distúrbios da comunicação em geral, desde voz a audição, motricidade orofacial e fonoaudiologia escolar junto aos profissionais da voz.
Sob supervisão e orientação da professora, os alunos têm a oportunidade de realizar na prática, dentro do laboratório, tudo o que aprenderam na teoria. Segundo Hélida Braga, os futuros profissionais adquire conhecimento prático sobre a fonoterapia, avaliação audiológica básica em adultos, crianças e idosos; além da triagem, testes da olherinha na clínica escola da instituição e promoção dos estudos em centros de saúde, direcionada para a participação do programa educação e saúde.
Isabela Martins está no sétimo semestre do curso de fonoaudiologia da UNIRB e fala um pouco sobre a importância da profissão. “Me apaixonei pelo curso e a cada dia venho aprendendo mais. As atividades desenvolvidas no instituição como aulas práticas, cursos e especializações, nos ajudam a conhecer melhor cada campo”, pontua.
Ainda segundo a especialista, o fonoaudiólogo pode atuar em diferentes áreas, como em hospitais e maternidades aplicada a neonatologia, realizando o teste da linguinha e orelhinha, avaliação do peso da criança e realizando o acompanhamento da dieta junto a equipe da UTI. Os profissionais também podem atuar dentro das escolas com a fonoaudiologia educacional, buscando o desenvolvimento da linguagem e processos auditivos da criança com o corpo pedagógico, além de ajudar no tratamento da disfagia, reabilitação dos pacientes que tem zumbido e perdas auditivas.