Andrea Bahia, Cíntia Martins e Neander Abreu lançam livro infantil que explica o funcionamento do cérebro para crianças
Por Redação
Uma nova coleção de livros infantis dedicada a explicar, de forma acessível e lúdica, como funciona o cérebro será lançada em Salvador. Assinada pelos neuropsicólogos Andrea Bahia, Cíntia Martins e Neander Abreu, a primeira obra da série, “A Super Fábrica: o cérebro e suas incríveis máquinas”, chega ao público na próxima quinta-feira (7), às 17h30, na Livraria Leitura Shopping da Bahia, com bate-papo e sessão de autógrafos.
A obra aborda questões como atenção, linguagem e cognição e propõe caminhos práticos para um desenvolvimento mais saudável, sem perder o olhar sensível sobre a infância. A ideia é aproximar a criança do próprio funcionamento mental. Com ilustrações de Júlia Carriça e publicação da Editora Amplia, a narrativa aposta em uma linguagem lúdica para despertar curiosidade, autonomia e interesse pela leitura desde cedo.
Livro aposta em uma linguagem lúdica. Foto: Divulgação
A história acompanha a personagem Bia em uma jornada que transforma conceitos da neuropsicologia em imagens e situações do cotidiano. A partir da metáfora de uma “fábrica”, o cérebro é apresentado como um sistema em construção, cheio de conexões, que precisa de cuidado, estímulo e tempo para se desenvolver.
Em entrevista ao BN Hall, Andrea contou que o livro surge em um contexto em que temas como o uso excessivo de telas, a diminuição do hábito da leitura e os impactos no desenvolvimento infantil ganham cada vez mais espaço no debate entre pais e educadores. “Eu percebia que muitos comportamentos que preocupam pais e educadores, como desatenção, impulsividade e dificuldades emocionais, não eram compreendidos na sua raiz. Surgiu, então, o desejo de traduzir algo complexo, que é o funcionamento do cérebro, em uma linguagem que a criança pudesse entender e se reconhecer”, afirmou.
“Quando a criança entende, de forma simples, como funciona o próprio cérebro, ela ganha mais autonomia e também mais responsabilidade sobre suas escolhas, dentro do que é esperado para a idade”, destacou a autora.
Nos próximos títulos, a coleção deve avançar para outros temas do desenvolvimento infantil, como emoções, funções executivas e comportamento. A proposta, segundo Andrea, é manter a ponte entre o conhecimento científico e a vivência cotidiana das crianças. “Cada livro busca ajudar a criança a se entender melhor e, ao mesmo tempo, oferecer ferramentas para pais e educadores acompanharem esse processo com mais consciência”, completou.
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