rede municipal

Após realizar nesta quinta-feira (19), a distribuição eletrônica das vagas na rede de ensino, a Prefeitura de Salvador, através da Secretaria Municipal da Educação (Smed), inicia a confirmação da matrícula presencialmente a partir desta sexta (20), na unidade escolar para a qual o estudante foi selecionado.

A lista dos alunos contemplados, com os respectivos números de inscrição, será divulgada no site educacao.salvador.ba.gov.br. Conforme o cronograma da secretaria, entre os dias 20 de fevereiro e 5 de março será realizada a confirmação de matrícula dos alunos contemplados com vaga na Educação Infantil. 

Para os estudantes do Ensino Fundamental, o procedimento será organizado por etapas. Entre os dias 20 e 23 de fevereiro, ocorre a confirmação de matrícula exclusiva para o público-alvo da Educação Especial (na perspectiva da educação inclusiva), do 1º ao 9º ano.

Nos dias 24 e 25 de fevereiro, será o período destinado aos alunos novos do 1º e 2º ano. Já nos dias 26 e 27 de fevereiro, será a vez dos estudantes do 3º, 4º e 5º ano. Nos dias 2 e 3 de março, o prazo será para os alunos do 6º e 7º ano. Entre 4 e 5 de março, ocorre a confirmação de matrícula para o 8º e 9º ano. 

Os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) – EJA I (TAP I, II e III) e EJA II (TAP IV e V) – devem confirmar matrícula entre 20 de fevereiro e 5 de março.

DOCUMENTAÇÃO
Nas datas específicas por segmento/ano de escolaridade, os responsáveis deverão comparecer à unidade de ensino onde o aluno vai estudar, entre 8h e 17h, com toda a documentação necessária para realizar a matrícula. 

A lista de documentos inclui Certidão de Registro Civil ou Cédula de Identidade, CPF (caso possua), comprovante de residência atualizado, certificado de vacinação atualizado expedido por unidade de saúde, Cartão Nacional de Saúde (SUS), duas fotos 3X4 e, no caso de crianças com deficiência, laudo médico ou declaração da instituição que realiza o atendimento multiprofissional, especificando o quadro clínico ou psicopedagógico.

Nos casos em que a mãe ou responsável esteja sob medida protetiva, é necessário apresentar cópia do documento expedido pela delegacia ou pela Justiça. Para crianças em situação de acolhimento familiar, o documento deve ser emitido pela instituição de acolhimento ou por órgão do Judiciário.

NOVAS INSCRIÇÕES
As crianças que não foram cadastradas antes da distribuição eletrônica de vagas poderão ser inscritas nas listas de espera durante todo o ano letivo, a partir do dia 6 de março, por meio do endereço eletrônico educacao.salvador.ba.gov.br. A equipe da Smed entrará em contato com as famílias por ligação telefônica para ofertar vagas residuais nas escolas.

PROJETO PÉ NA ESCOLA
Em caso de falta de vagas na rede municipal, poderão ser ofertadas às famílias vagas em escolas privadas credenciadas pelo Projeto Pé na Escola, conforme a disponibilidade.

Confira o cronograma para confirmação de matrícula:

Educação Infantil

20/02 a 05/03 – Confirmação de matrícula dos alunos contemplados

Ensino Fundamental

20/02 a 23/02 – Confirmação exclusiva para o público-alvo da Educação Especial (1º ao 9º ano)

24/02 e 25/02 – Alunos novos do 1º e 2º ano

26/02 e 27/02 – Alunos novos do 3º, 4º e 5º ano

02/03 e 03/03 – Alunos novos do 6º e 7º ano

04/03 e 05/03 – Alunos novos do 8º e 9º ano

Educação de Jovens e Adultos (EJA)

20/02 a 05/03 – Confirmação de matrícula da EJA I (TAP I, II e III) e EJA II (TAP IV e V)

Em assembleia realizada na manhã desta terça-feira (08) no Auditório da AFPEB, os professores de Lauro de Freitas decidiram pela continuidade da greve por tempo indeterminado. O movimento recebeu o apoio formal da Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia (Fetrab).

A greve que foi decretada ainda em maio deste ano já teve vários desdobramentos como a prefeitura não ter avaliado uma contraproposta como conta o presidente ao Bahia Notícias, a suspensão imediada pelo TJ-BA agora com o apoio da Fetrab. O coordenado Kleber Rosa participou do ato político e enfatizou a importância da união e da luta coletiva para o sucesso do movimento.

Em meio a Assembleia os professores mantiveram as críticas a gestão de Debora Regis (União):

 

 

 

 

Ver essa foto no Instagram

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Uma publicação compartilhada por ASPROLF SINDICATO (@asprolf)

"Garanto a vocês que, com a liderança de um sindicato, como a Asprolf, que tem compromisso com a luta, com a unidade da categoria e com a disposição dos trabalhadores, não existe nenhuma greve a qual a gente saia derrotado", diz coordenador da Fetrab.

Ele também assegurou que a Fetrab está acompanhando de perto todos os desdobramentos da paralisação e que o apoio aos professores será contínuo. "Se houver unidade, se houver disposição de luta e se houver uma condução inteligente, vamos sair da greve vitoriosos", afirma Rosa.

Servidores da rede municipal de Salvador realizam um protesto nesta terça-feira (20), no Dique do Tororó, sentido Centro. Em um vídeo enviado ao BN, é possível ver que a manifestação trava a via, já que os trabalhadores ocuparam todas as faixas do trecho. 

O ato ocasiona um grande congestionamento no local, já que motoristas e motociclistas estão parados no local. Em nota a Superintendência de Trânsito (Transalvador) informou que os servidores públicos municipais estão em deslocamento para a Câmara, na praça Thomé de Souza. 

É possível ver os danos que a manifestação está causando. Conforme o aplicativo de trânsito, Google Maps, um grande congestionamento é encontrado no local. 

Foto: Reprodução Google Maps 

As provas da terceira e última etapa do Programa Salvador Avalia (Prosa) de 2024 serão realizadas nos dias 3 e 4 de dezembro, para estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental da rede municipal. Os alunos terão o desempenho escolar no presente ano letivo avaliado em relação às matrizes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, contendo 20 questões de cada disciplina.

Com o objetivo de obter um diagnóstico do aprendizado, a partir de subsídios obtidos nesta avaliação, o Prosa é uma forma encontrada pela Secretaria Municipal de Educação (Smed) para criar ou redefinir políticas públicas, a fim de aplicar melhorias no planejamento educacional e nas práticas pedagógicas para um melhor acompanhamento destes alunos nas unidades educacionais. As avaliações são produzidas com nível de dificuldade relativo a cada faixa etária e segmento do aluno, e realizadas nas mesmas unidades escolares onde eles estão matriculados.

A gerente de Formação, Avaliação e Monitoramento da Smed, Consuelo Almeida, afirma que o grande objetivo principal do Prosa é contribuir com a qualidade, equidade, eficiência do ensino nas unidades escolares de Salvador, produzindo caminhos para que as aprendizagens sejam garantidas.

"Em 2024 já foram realizadas duas avaliações do Programa: uma diagnóstica, no início do ano letivo, outra em julho. Agora, realizaremos o Prosa de Saída, que nos apresentará indicadores dos desempenhos dos estudantes, ao final do ano letivo e nos possibilitará replanejar as ações de 2025", declara.

De acordo com a gestora, os resultados das avaliações possibilitam à Smed produzir dados e indicadores que contribuam para identificar, analisar e aferir a efetividade das ações implementadas, bem como o desempenho dos alunos nas escolas municipais. A estimativa é de avaliar uma média de 98 mil alunos. 

Com a intensificação da operação policial que combate a criminalidade no bairro do Nordeste Amaralina, as escolas da rede municipal da região suspenderam as aulas na manhã desta quinta-feira (31), o que gerou prejuízo para cerca de 3 mil estudantes.

De acordo com a Secretaria Municipal da Educação (Smed), em informação passada ao site Aratu Online, as seguintes instituições tiveram suas atividades canceladas na manhã desta quinta:

-Escola Municipal Santo André

-CMEI Vale das Pedrinhas

-Escola Municipal Centro Social Neusa Nery

-Escola Municipal Artur de Sales

-Escola Municipal José Calazans Brandão da Silva

-Escola Municipal Vale das Pedrinhas

-Escola Municipal Comunitária Cristo Redentor

-Escola Municipal Maria Amália Paiva e Cmei Dália de Menezes.

A sensação de insegurança na região atinge, também, a circulação dos ônibus nos bairros do Nordeste de Amaralina, Santa Cruz e Vale das Pedrinhas, que desde o começo da manhã desta quinta-feira (31) estão sem o serviço de transporte público.

Até o final de junho deste ano, 56 mil alunos da rede municipal de ensino de Salvador serão beneficiados pelas ações do Projeto Aprender+, que visa oferecer aulas e atividades aos sábados, com objetivo de fortalecer o aprendizado dos estudantes. As ações lúdicas e pedagógicas terão início neste sábado (27), contemplando estudantes do 3º ao 6º ano, e se repetem por mais três encontros até o final do primeiro semestre do ano letivo.

Os eventos ocorrerem simultaneamente nas dez Gerências Regionais de Educação (GREs), com foco nos resultados do Programa Salvador Avalia (Prosa), que aplicou avaliações com objetivo de identificar as principais dificuldades dos estudantes. Durante o Aprender+, são realizados aulões de Matemática e Língua Portuguesa, intercalados com atividades recreativas e de acolhimento.

A gerente de Currículo e Ensino da Diretoria Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação (Smed), Melissa Barreto, explica que as unidades de ensino elaboram as propostas de trabalho a partir dos resultados obtidos nas avaliações do Prosa. "O objetivo é promover a realização de atividades aos sábados, com foco na consolidação das aprendizagens de Língua Portuguesa e Matemática", explica.

Projeto – A medida compõe as diferentes ações estratégicas de apoio à aprendizagem dos alunos adotadas pela Smed e integra o Programa Nossa Escola. O projeto surgiu em 2023 com intuito de reparar as perdas pedagógicas provocadas pela pandemia da Covid-19, que exigiu como medida sanitária o isolamento social e, consequentemente, o afastamento dos alunos de sala de aula.

Na primeira edição, em 2023, o programa contemplou alunos do 5º e 9º ano. De acordo com a gerente, as atividades pedagógicas tem como princípio a ludicidade, portanto, o planejamento e as práticas pedagógicas compreenderão atividades prazerosas, criativas, interdisciplinares e que contribuirão para as aprendizagens esperadas a partir de uma análise individualizada dos resultados dos alunos, turmas e escolas da rede. "Usamos ferramentas lúdicas para ajudar na aprendizagem", pontua Barreto.

Miriam Pinheiro e Enzo Lima, de 10 anos, Diogo Ventura e Lucas Gabriel, de 11 anos, alunos do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Mario Altenfelder, localizado no bairro do Lobato, viajam na tarde desta terça-feira (27) para Brasília (DF), onde participam do Festival Sesi de Educação, o maior torneio de robótica educacional do país. A unidade de ensino é a única escola pública do Norte e Nordeste a participar do evento.

Classificada na etapa regional do First Lego League Challenge, em dezembro de 2023, a equipe soteropolitana, que adotou o nome “Lobato que Transforma”, enfrenta agora os desafios da competição nacional, cujos vencedores irão para a final em Houston, no Texas, Estados Unidos.

Além das habilidades técnicas ligadas à robótica, os alunos trabalharam um projeto que envolve pesquisa, artes e tecnologia. Eles construíram um par de óculos de realidade virtual com material reciclável e produziram o material digital para promover a experiência de visitar o Acervo da Laje – um espaço museal voltado à cultura e às artes do Subúrbio Ferroviário de Salvador. “Com esse trabalho, podemos apresentar o Acervo da Laje para o Brasil”, diz Miriam.

Às vésperas da viagem, os alunos são só euforia e animação. “Estou ansioso com a viagem e o torneio. São experiências muito legais e importantes. E aprendemos muito", diz Diogo. Todos são unânimes em elencar o aprendizado, o trabalho em equipe, o contato com outros estudantes, as novas amizades como experiências importantes e motivadoras das competições de robótica que vem participando. A equipe "Lobato que transforma" é orientada pelo professor de Artes Visuais, Antônio Fernando Bulcão.

A First Lego League Challenge é voltada para crianças e jovens de 9 a 15 anos. O Festival Sesi de Educação 2024 ocorre de 28 de fevereiro a 2 de março no Pavilhão de Exposições do Parque da Cidade, em Brasília.

O prazo para confirmação de matrícula na Rede Municipal de Ensino segue até a próxima sexta-feira (19). A matrícula é destinada a crianças contempladas na distribuição eletrônica de vagas de 2024. Para efetivar o acesso do filho às aulas, o responsável pelo aluno deve comparecer em qualquer unidade da rede, levando originais e cópia dos documentos necessários: CPF e certidão de nascimento da criança; CPF do responsável; Cartão SUS da criança; Cartão e Certificado de Vacinação emitido por posto de saúde; endereço de referência; e Cartão do Bolsa Família com último extrato, no caso de família beneficiária. 

Após este prazo, o responsável deve dirigir-se à unidade escolhida para o estudante cursar o ano letivo, a fim de consolidar o processo. 

A matrícula é realizada em duas etapas, sendo a primeira realizada nos meses de novembro e dezembro de 2023, quando a Secretaria Municipal da Educação (Smed) realizou o cadastro para a Educação Infantil e a Educação de Jovens e Adultos, englobando crianças com idades de 2 a 5 anos (educação infantil), e pessoas que deixaram de estudar, mas desejam retomar os estudos. Já a segunda etapa, que trata da efetivação e confirmação da matrícula firmada no final do ano, teve início no último dia 3.  

"Paralelamente a esse processo de cadastro, que ocorre de forma descentralizada em todas as escolas da rede, acontece ainda a confirmação e a renovação da matrícula dos alunos que já são da rede. De forma a complementar o processo de matrícula que aconteceu em dezembro, as famílias confirmaram o desejo de seus filhos permanecerem na escola e, de nossa parte, confirmamos a matrícula dessas crianças e dos jovens adultos e idosos. Agora iniciamos a matrícula de quem não faz parte da rede, com a confirmação do cadastro do primeiro ao nono ano", explica a gerente de Gestão Escolar da Smed, Patrícia Moura. 

Para o mês de janeiro, a secretaria estabeleceu um cronograma de matrícula, de forma que cada ano de escolarização contou com um dia específico para realização da matrícula. Apesar disso, a ação não é engessada: quem não pode ir no dia específico, poderá comparecer no dia posterior, em qualquer escola da rede municipal de Salvador, para finalizar o processo e matricular o filho na escola que deseja. A partir do dia 22, as escolas deixam de ser postos descentralizados e passam a ser postos centralizados e específicos. Ou seja, a família vai precisar ir à escola que ela deseja que seu filho estude. 

"Além de um corpo profissional qualificado e da excelência na educação, estamos entregando também fardamento novos para os estudantes, bem como tablets, um novo kit pedagógico escolar, e estamos preparando a rede para receber os novos alunos, a partir do dia 15 de fevereiro, que é a data de início do período letivo na rede municipal. Então, pedimos aos pais ou adultos jovens que ainda não realizaram a matrícula que o façam até o dia 19 de janeiro, procurando qualquer escola da rede municipal para realizar o processo. Ou, a partir do dia 22, na escola específica que deseja que seu filho seja matriculado", lembra Patrícia Moura. 

KIT ESCOLAR

Além do fardamento e do material escolar básico, as crianças da Rede Municipal vão receber dois pares de tênis. Para garantir, os pais dos alunos da rede precisam levá-los regularmente para a escola e acompanhar o desenvolvimento pedagógico dos filhos junto aos professores.

Vinte professores da Rede Pública Municipal de Salvador foram selecionados para participar do "27º Seminário Nacional Escola? Presente", realizado pelo Instituto Brasileiro Pró-Cidadania (IBPC PRO), nos dias 24 e 25 deste mês, em Olinda (PE). Foram agraciados os docentes que mais se destacaram na utilização pedagógica das plataformas virtuais Tech4Kids e Inteligente Salvador, cujas empresas desenvolvedoras são responsáveis pela premiação.  

O anúncio e detalhamento da viagem foram feitos oficialmente na quinta-feira (11) pelo titular da Secretaria Municipal da Educação (Smed), Thiago Dantas, durante reunião com os professores premiados e gestores escolares. 

“Esse é um reconhecimento pelo empenho desses profissionais na adoção de novas tecnologias nos processos de ensino-aprendizagem. A utilização das ferramentas digitais como apoio pedagógico não é apenas uma realidade que tende a se consolidar cada vez mais, mas, comprovadamente, traz melhores resultados na compreensão dos conteúdos, no aprendizado”, destaca Dantas.

A afirmação é corroborada pela professora Daniela Neri dos Santos, da Escola Municipal Professora Hilda Fortuna de Castro, localizada em Castelo Branco, que elogiou o uso da plataforma Inteligente Salvador. 

“Utilizo os instrumentos virtuais uma vez por semana em sala de aula e também em atividades extraclasse. As crianças ficam muito entusiasmadas e por meio dos jogos e desafios, têm aprendido de forma mais significativa”, diz.

PROFESSORES PREMIADOS:

Maria de Fátima Soares e Virgínia Sampaio, ambas da Escola Municipal de Pituaçu, Andreia Ramos (Escola Municipal 22 de Abril), Márcia Guerreiro (Escola Municipal Professora Anfrísia Santiago), Hilmara dos Santos (Escola Municipal Bosque das Bromélias), Karla Falcão (Escola Municipal Maximiniano da Encarnação), Antônio Madson de Oliveira (Escola Municipal Allan Kardec), Maria Cristina Matos (Escola Municipal do Beiru), Helena Vitório (Escola Municipal Helena Magalhães), Cristiane Angélica dos Santos (Escola Municipal do Novo Marotinho), Miriane da Paixão Bispo, Débora dos Santos e Silvana Soares, da Escola Municipal Joaquim Magalhães, Jamira Bonfim (Escola Municipal Gisélia Palma), Rita de Cassia dos Santos (Escola Municipal Professora Hilda Fortuna de Castro), Roseane Santos (Escola Municipal Allan Kardec de Pirajá) e Raquel de Oliveira (Escola Municipal de Paripe).