educacao na bahia

A publicação dos dados gerais do Índice Firjan de Desenvolvimento Municipal (IFDM) no começo de maio revelou uma realidade destoante na área da educação no interior da Bahia. Somente 51 dos 417 municípios baianos possuem um desenvolvimento positivo na pasta da educação. Esse número equivale a 12,2% dos municípios do estado.

Na avaliação geral do Índice, a maioria dos municípios pontuou baixo desenvolvimento. O dado mais grave é o fato de a Bahia possuir 93 dos 500 municípios com os piores índices de desenvolvimento no país. Salvador também não obteve bons resultados, ocupando a 24° posição no ranking, com a nota de 0,6.

Os critérios de avaliação da metodologia variam com uma nota de 0 a 1, sendo 0,6 ou superior considerado positivo (avaliação de desenvolvimento moderado: 0,6 - 0,8; ou desenvolvimento alto: 0,8 - 1,0). Uma minoria considerável ficou nessa faixa: 297 municípios apresentaram baixo desenvolvimento, 51 moderado e 69 com desenvolvimento crítico.

Os municípios com pior rendimento na educação foram: Pilão Arcado (0,14), Itabela (0,22), Casa Nova (0,24) e Sítio do Mato (0,24). Já os melhores resultados foram de Santa Inês, com 0,75, e Licínio de Almeida, com 0,72. Para efeito de comparação, Salvador ficou com desenvolvimento considerado baixo, com 0,51.

Na verdade, os dados revelam que o Oeste baiano teve um desempenho melhor que o restante do interior da Bahia. Quando se trata da área da saúde, o município de Maetinga, localizado no sudoeste baiano foi o único município com alto desempenho com 0,8. Ao todo 143 municípios foram positivamente avaliados no índice, representando 34,5%, um valor bem maior que na pasta da educação.

O Bahia Notícias realizou um levantamento com um mapa com os dados do IFDM. Veja aqui os resultados:

Os dados do IFDM, fornecidos ao Bahia Notícias, revelam as diversidades nas categorias de Educação, Saúde e Emprego e Renda. Por exemplo, no âmbito da empregabilidade, a Bahia teve somente dois resultados de alto desempenho, que foram Simões Filho e Luís Eduardo Magalhães, ambos com notas acima de 0,8/1.

Apesar dos baixos resultados, a Bahia registrou uma melhora significativa no desenvolvimento ao longo da década de 2013–2023, embora ainda seja insuficiente quando comparada a outros estados brasileiros.

Em sua 2ª etapa, o projeto Construir para Educar vai modernizar 11 colégios tradicionais da rede estadual de Salvador, beneficiando mais de 15 mil estudantes. O governador Jerônimo Rodrigues assinou a autorização para o início das licitações na tarde desta segunda-feira (15).

O governador, ao lado do Presidente do Rotary Club da Bahia, Carlos Gantois e do Presidente da Academia Baiana de Educação, Astor Pessoa, brindaram a autorização das obras, capitaneados pelo Colégio Rotary, o maior deles. 

O Colégio Rotary publicou que “se congratula com o governo baiano por esta louvável iniciativa de modernização, com um investimento de quase R$ 200 milhões, contribuindo assim  com o ambiente de ensino e a sua qualidade”. 

Estiveram presentes também o Vice Governador Geraldo Jr, a Secretária de Educação do Estado, Rowena Britto e o Presidente da Conder, José Trindade, além do Governador Edillúcio Fernandes do Distrito 4391, o Presidente da Associação Comercial da Bahia, Paulo Cavalcanti, Deputados Estaduais e Federais, Diretores do RCBA, Vereadores, Dirigentes, Docentes  e Alunos dos Colégios contemplados.

Somando as duas etapas, cerca de R$ 2,8 bilhões serão investidos na construção de novas escolas, reformas e restauração da infraestrutura educacional em toda a Bahia, através do Construir para Educar. Dentre outras iniciativas, entre 2019 e 2025, o Governo da Bahia investiu R$13,7 bilhões na educação estadual, sendo R$8 bilhões em obras e R$5 bilhões em programas de apoio a estudantes, como o Programa Estadual de Transporte Escolar (Pete), Bolsa Presença, Mais Estudo, Dignidade Menstrual, Mais Futuro, entre outras assistências.

O ministro da Casa Civil, Rui Costa, ressaltou o programa do governo federal, Pé-de-Meia, lançado na Bahia, nesta segunda-feira (11). O ato marcou a adesão do Governo da Bahia ao programa Pé-de-Meia, que realiza uma poupança do Ensino Médio, desenvolvido pelo Governo Federal, divulgando critérios e formas de acesso e permanência no programa para os estudantes matriculados na rede baiana de ensino. 

"A escola tem teatro, música. Para aprender o que ele quiser. Tem laboratórios. O aluno tem o prazer de ficar o ano inteiro na escola acolhedora. É o padrão que estamos escolhendo construir. A ideia é ser transformador. Mas isso não acontecerá com ação pública. A presença do pai, da mãe e da família é fundamental", comentou Rui durante lançamento do programa. 

O programa é um incentivo financeiro-educacional, na modalidade de poupança, destinado a promover a permanência e a conclusão escolar de estudantes matriculados no ensino médio público. 

Também questionado sobre uma eventual candidatura ao Senado em 2026, o ministro desconversou sobre o tema político. "No Senado eu respondo outro dia para não tirar o foco da educação", apontou. 

O plenário da Assembleia Legislativa da Bahia (AL-BA) foi tomado pela juventude: nesta terça-feira (28) aconteceu na cerimônia de posse dos deputados jovens baianos. A eleição do Programa Deputado Jovem Baiano (DPBA) foi vencida pela chapa União.

A mesa diretora foi formada com o presidente Wanderson Santana; a 1ª vice-presidente Melkiria de Liz; o 2º vice-presidente Moisés Ribeiro; a 1ª secretária Lais Castro; e a 2ª secretária Geovana Lacerda, que receberam 40 dos 63 votos totais. Em conjunto com a vitória, os jovens eleitos também fizeram parte de um feito inédito no programa: a posse de um candidato quilombola para assumir a presidência da mesa-diretora.

Durante o seu discurso, o presidente eleito expressou sua visão sobre a importância da sua participação na política. “A Bahia é o Estado com a maior população negra do nosso país e nós temos muitas comunidades quilombolas, indígenas, ciganas e ribeirinhas. Então, ter um quilombola ocupando este espaço de presidência é algo muito importante, não só pra mim, mas para que todos vejam que estamos ocupando os espaços que nos foram negado durante muito tempo neste país”, destacou Wanderson.

A secretária da Educação do Estado, Adélia Pinheiro, que esteve presente na solenidade, destacou a relevância do Programa Deputado Jovem Baiano para os estudantes. “O programa tem o objetivo de aproximar e dar conhecimento aos nossos estudantes da rede pública e privada da Bahia sobre os processos e trabalhos do parlamento. O que aconteceu aqui, hoje, é formação política no nosso Estado e favorece a compreensão dos jovens sobre o fazer político do nosso país”, disse.

Também participaram da cerimônia o presidente da AL-BA, deputado Adolfo Menezes (PSD), o coordenador-geral de Políticas para Juventude da Secretaria de Relações Institucionais da Bahia (Serin-BA), Nivaldo Millet, e a coordenadora de Políticas para a Juventude em Processos Educacionais da SEC, Larissa Lima.

PROGRAMA JOVEM DEPUTADO

Realizado em parceria com a AL-BA, o DJBA reúne estudantes do Ensino Médio, da Educação Profissional e Tecnológica, da Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Dos 230 inscritos, 63 foram selecionados para vivenciar os trabalhos legislativos da ALBA, durante esta semana.

ATIVIDADE PARLAMENTAR

As atividades prosseguem na quarta-feira (29), quando haverá finalização de pareceres com servidores da AL-BA e trabalhos das comissões e reunião partidária. Os jovens deputados contarão com assessores. Na quinta-feira (30), haverá sessão plenária, entrega dos diplomas e reflexões sobre a vivência parlamentar. Ao todo, contando com os jovens deputados e com os professores do Núcleo de Educação, 120 pessoas vão participar do evento, representando 54 municípios baianos.