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O professor Reginaldo Silva Araújo, do Colégio Estadual do Campo Filinto Justiniano Bastos, em Seabra, está entre os finalistas do Prêmio Cidadania Digital em Ação. A premiação, que valoriza iniciativas inovadoras de educação para o uso seguro e consciente da internet, terá seu resultado divulgado no Dia da Internet Segura, em São Paulo.

Reginaldo, que leciona para alunos do 2º e 3º ano do ensino médio, desenvolveu diversas atividades com foco em bem-estar online, combate ao racismo, inclusão de pessoas com deficiência, uso seguro da inteligência artificial e educação midiática.

“Eu cheguei ao caderno de aulas a partir da indicação de minha coordenadora pedagógica, por meio do material da Secretaria de Educação estadual. Nele há a indicação dessa disciplina eletiva. Assim que encontrei, vi que a metodologia, as dinâmicas e as ferramentas poderiam trazer ótimos resultados na sala de aula”, explica Reginaldo Araújo.

Mesmo com acesso limitado à internet na escola, o professor criou o projeto "Café das Origens", que promove o resgate e a valorização das ancestralidades negras e indígenas dos estudantes. Uma aluna chegou a ser premiada em um concurso de redação a partir das atividades desenvolvidas em sala de aula.

A iniciativa do professor Reginaldo o destaca como um educador engajado com a promoção da cidadania digital e capaz de transformar a vida de seus alunos.

O município de Campo Formoso aderiu, nesta sexta-feira (23), ao projeto do Ministério Público estadual (MP-BA) ‘Cidadania digital’ e deve implantar ainda este ano o ensino de educação digital na grade curricular obrigatória da rede pública de ensino. A implantação do projeto é uma  meta estratégica do plano de ação da defesa da criança e adolescente no ambiente digital do Centro de Apoio Operacional da Criança e Adolescente (Caoca). Com parceria da Safernet, o projeto foi desenvolvido em 2023 de forma pioneira no Município de Sobradinho.

A disciplina ‘Cidadania Digital’, que vai ser implantada no 8º e 9º ano do ensino fundamental das escolas da rede municipal esse ano, leva em consideração o Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB), que destaca a Cultura Digital como um tema integrador da educação básica. 

“O projeto tem uma dimensão extremamente importante, não só para os alunos da rede pública, como também para os professores e os gestores da educação municipal, na medida que trata de assuntos relacionados ao cotidiano dos alunos dentro do ambiente digital, incluindo temáticas como cyberbullying, estereótipos, proteção da imagem e proteção dos dados pessoais. Todas essas temáticas estão sendo vivenciadas pelas crianças e adolescentes, e, muitas vezes, os professores e gestores municipais se encontram diante de uma situação e não sabem nem por onde começar para fazer uma denúncia ou agir de forma a prevenir essas situações”, destacou o promotor de Justiça Alison da Silva, gerente do projeto. 

O lançamento ocorreu na sede do Instituto Federal da Bahia (IFBa), em Campo Formoso, durante a jornada pedagógica dos professores do Município, e contou também com a participação da promotora de Justiça Gabriela Gomes e de Guilherme Alves, da Safernet. O promotor de Justiça, Alison da Silva, complementou que o projeto fará com que os “alunos da rede pública de ensino se sintam mais capazes de manipular as redes sociais ou qualquer aparelho tecnológico e se expor o mínimo possível, evitando qualquer tipo de violação dos seus dados e dos seus direitos”.

O MP vai realizar o treinamento dos professores e acompanhar, em parceria com a SaferNet, associação civil de direito privado, a implantação da disciplina durante todo o ano. A criação da disciplina se alinha à competência geral cinco da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) que dispõe: ‘Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos’.