Escolas da rede estadual da Bahia registram cerca de 500 de notas 900+ na redação do Enem 2025

A Secretaria de Educação da Bahia (SEC) informou que cerca de 500 estudantes da rede estadual de ensino registraram notas acima de 900 na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2025. O levantamento foi divulgado nesta segunda-feira (19), juntando dados dos 27 Núcleos Territoriais de Educação.

A Secretaria também afirmou que, embora o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) não divulgue dados oficiais dos estados, o estudo promovido pela SEC revela o grande número de notas consideradas destaque, etapa importante para a busca de vagas nas universidades.

Após alcançar a nota 980, a estudante Adriele Rayane, do Colégio Estadual Dulcina Cruz Lima, localizado no município de Rodelas, vê o sonho de cursar Medicina mais próximo. “É um sentimento singular, pois a conquista não foi apenas individual, mas compartilhada com todos que trilharam comigo este caminho. Meus professores e a escola foram essenciais, em especial a pró Socorro Freire, que, inclusive, abordou o tema da redação durante todo o ano letivo”, contou.

A secretária da Educação, Rowenna Brito, comemorou os resultados e reforçou o potencial da rede pública de ensino. “Sem dúvidas, este resultado é reflexo dos esforços, do empenho de toda a nossa rede, dos nossos estudantes, professores e de todo o investimento que fizemos, ao longo do ano. Foram vários aulões temáticos, dicas com professores especialistas e promovemos o concurso Redação Nota 1000. Tudo para estimular a prática e ampliar o repertório dos estudantes da rede“, afirmou.

Rowenna destaca, ainda, a importância da nota da redação para o acesso a vagas no Ensino Superior. Com a nota em mãos, os estudantes já podem se inscrever no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), a partir desta segunda, e garantir uma das cerca de oito mil vagas disponíveis nas quatro universidades públicas baianas (UNEB, UEFS, UESC E UESB) e nas universidades federais de todo o Brasil.