Educar É Transformar: Professores debatem inclusão de vivências quilombolas nas escolas
Por Ayana Simões
Foto: Divulgação
Em um encontro realizado em São Francisco do Conde, professores da rede estadual de ensino debateram diretrizes para ensino na comunidade quilombola. Para os educadores, o trabalho com relações étnico-raciais precisa acontecer durante todo ano letivo, garantindo assim um ensino que abarque as especificidades das vivências dos alunos.