Governo do Estado implanta escola de tempo integral em Candeias

O secretário da Educação do Estado da Bahia, Walter Pinheiro, esteve nesta terça-feira (10) no Colégio Estadual Polivalente de Candeias para implantar o projeto Educação em Tempo Integral, com a oferta de 320 vagas para o 1º ano do Ensino Médio para o ano letivo 2017. Acompanhada pelo secretário estadual de Desenvolvimento Urbano, Carlos Martins, e pelo prefeito municipal Doutor Pitágoras, a implantação visa estreitar o diálogo com os gestores e fazer um levantamento de demandas relacionadas, por exemplo, a questões pedagógicas e de infraestrutura para possíveis intervenções, visando a melhoria do ambiente escolar. A matrícula acontecerá de acordo com o calendário da Secretaria, de 24 a 31 de janeiro, disponível no Portal da Educação (acesse aqui www.educacao.ba.gov.br/matricula

). “Nós este ano tivemos mais escolas em Tempo Integral no Estado e uma delas é esta aqui. Isto é importante para inserir uma série de atividades complementares. Candeias é uma cidade que já comportava este tipo de experiência e agora, a gente vai poder ajustar isso e, ao mesmo tempo, fazer a junção com o pós-médio e com a Educação Profissional aqui na cidade”, afirmou Pinheiro. O secretário ressaltou que há outros projetos pedagógicos para as escolas como a oferta do Ensino Médio com Intermediação Tecnológica (Emitec). “Estamos adotando medidas para o Emitec aqui de Candeias, buscando melhorar as instalações e os conteúdos”, afirmou. A visita também teve o objetivo de discutir com o prefeito de Candeias a municipalização de uma das escolas. “Ainda tem sob a responsabilidade do Estado da Bahia cerca de 220 mil alunos que deveriam estar sob a responsabilidade dos municípios. Nós estamos assumindo isso, compreendendo que não podemos abandonar esses estudantes, mas em alguns casos, as prefeituras, como já manifestou o prefeito Pitágoras, têm todo o interesse e a disposição para que uma parcela dos estudantes do Ensino Fundamental I seja assumida pelo município”, destacou Pinheiro.